Loovained parandavad PISA-testi tulemusi

Esmaspäev, 05 Jaanuar 2009

Norra kultuurikooli mudeli edukus ajendas Põhjamaade poliitikuid tellima uuringu loovainete ning õpilaste heaolu ning üldise akadeemilise võimekuse seostest. Järeldused olid üksüheselt mõistetavad.

Põhjamaade Nõukogu Kultuuri ja Hariduse komitee eesistuja Mogens Jenseni sõnul võtsid õpilased märksa suurema vastutuse enda õppeedukuse eest ning olid õppeainetes tublimad, kui kooli ainekavasse lisandusid loovained (näitekunst, tants jms). “PISA-testi tulemuste otsese mõjutajana saab tõlgendada loovaineid õppinud noorte edusamme emakeeles ja matemaatikas,” väidab Mogens Jensen.

Põhjamaade Nõukogu hinnangul peaks iga Põhjala riigi koolide ja ülikoolide õppekavad sisaldama loovaineid.

Ka rahvusvaheliselt pööratakse õpetamise juures suuremat tähelepanu loovatele (kunstilistele) ainetele. UNESCO tegevusplaanis seisab see pealkirja all “Kunstid hariduses”. Euroopa Komisjon kuulutas alanud aasta loovuse aastaks. Inglismaal alustati kampaaniaga “Iga põhikool saagu muusika kooliks”

“Loomulikult ei ole eesmärgiks kõigist õpilastest kunstnikke koolitada. Kunstil ja kultuuril on siinkohal oluline seesmine võime parandada õppekvaliteeti ning üldist atmosfääri koolis,“ sõnab Mogens Jensen.

Viidatud uuringus vaadeldi Soome, Islandi ja Norra koole.

Lisa: http://www.norden.org/webb/news/news.asp?id=8339&lang=6


Telli uudiskiri

  • Uudised
  • Sündmused
  • Toetuste tähtajad
  • Uurimisraportid