Kogemusi jagasid ja kohe loovusstuudiotes räägitut praktikas näitasid eksperdid nii Eestist kui ka Põhjamaadest. Peaesineja Nikky Smedley Suurbritanniast avas oma esitluses märksõnade (nt julgus, kommunikatsioon, usaldus jms) kaudu loovuse mõiste.
Loovusfoorumi võttis kokku Irene Käosaar EV Haridus- ja Teadusministeeriumi üldharidusosakonna juhataja, kes tõi esile vajaduse lastega suhelda, küsida neilt ning seada end lapse kingadesse. Loovus ei ole püsiv nähtus ega ebamäärane hõljuv ollus, vaid seda tuleb arendada. Käosaar toonitas, et teadmised ja looming peaksid käima käsikäes ning tasakaalustama teineteist. Vajalik on lubada eksimusi, sest need suunavad loomingule.
- Loovusstuudio "Kineetilised keelekursused – liikumine kui vahend võõrkeelte õppimisel"
- Autor: Irina Vassiljeva/norden.ee
Põhjamaade Ministrite Nõukogu haridus- ja teadustrateegia nimetab Põhjamaade haridussüsteemi ühiskonna ühe tugeva alustalana, mida tuleb arendada seades prioriteediks lapsed ja noored. Kvaliteetne ja kaasav kool toetab iga üksikisiku ja ühiskonna heaolu ja väärtusi. Seetõttu soovib Põhjamaade Ministrite Nõukogu toetada ettevõtmisi, mis tõstavad haridustöötajate teadmisi ning võimaldavad ressursse tõhusamalt kasutada. Vaja on edendada loovust, innovatsiooni ja ettevõtlikkust õppetöös lasteaiast kuni ülikoolini, et panustada kvaliteeti ja võrdsusse hariduses, tööl ja tervises.
Siin saab loovusfoorumist lähemalt lugeda, vaadata pilte ja tutvuda ettekannetega.
Loovharidus oli teemaks ka tänavuses Metsaülikoolis. Uudisteportaal Delfi: Mart Laidmets: looverialade õppimine tuleb kasuks ka tulevastele inseneridele.